O ensino baseado em projetos e experiências reais está ganhando força como uma das principais tendências para o futuro da educação. Segundo levantamento, escolas, universidades e plataformas de formação profissional estão adotando metodologias que colocam o aluno no centro do processo, com foco na resolução de problemas concretos e no desenvolvimento de competências aplicáveis ao mundo do trabalho.

O estudo indica que o modelo tradicional de aula expositiva está sendo substituído por desafios práticos, cases de empresas reais, laboratórios colaborativos e mentorias interdisciplinares. Essa abordagem melhora a retenção do conhecimento, estimula o protagonismo dos estudantes e aproxima a formação acadêmica das exigências do mercado. Profissões ligadas à inovação, empreendedorismo, sustentabilidade e tecnologia têm adotado amplamente o modelo em suas trilhas formativas.

Para os analistas, a educação por projetos prepara os alunos não apenas para cumprir tarefas, mas para criar soluções com propósito. “É uma aprendizagem com impacto social, profissional e emocional. O estudante entende por que está aprendendo e vê sentido imediato no que faz”, aponta o relatório. A pesquisa reforça que, para formar profissionais preparados para 2030, é preciso formar pessoas com visão de mundo, não apenas com conteúdo técnico.